| NAZIV PREDMETA |
Vježbe iz obnovljivih izvora energije |
|---|
Kod |
|
Nositelj/i predmeta |
Izv. prof. dr. sc. Ivana Smoljko |
Bodovna vrijednost (ECTS) |
1.0 |
|
Suradnici |
|
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru) |
|
|
Status predmeta |
Izborni |
Postotak primjene e-učenja |
0 % |
|
| OPIS PREDMETA |
Ciljevi predmeta |
Ovaj kolegij će omogućiti studentima da odrade pet laboratorijskih vježbi o obnovljivim izvorima energije. Osim stečenog znanja o specifičnim tehnologijama, studenti će razviti praktične laboratorijske vještine i ključne vještine analiziranja alternativnih/obnovljivih izvora energije i problema povezanih s implementacijom istih u postojeće energetske sustave. |
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet |
|
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja) |
Nakon uspješnog savladavanja predmeta student će moći:
- koristeći teorijska znanja razumjeti/predvidjeti eksperimentalna zapažanja
- opisati temeljne znanstvene principe tehnologija obnovljivih izvora energije
- planirati i provesti eksperimente
- identificirati i pokazati sigurnu i ispravnu uporabu mjerne i laboratorijske opreme
- provoditi mjerenja, analize i ispitivanja u laboratoriju pomoću odgovarajuće laboratorijske opreme i računalnih programa
- odrediti kvantitativna podatke realne izvedbe svake tehnologije
- diskutirati o temeljnim i praktičnim čimbenicima koji utječu na njihovu učinkovitost te primijeniti rezultate znanstvenih istraživanja u cilju poboljšanja istih
- prepoznati probleme vezane za implementaciju pojedine tehnologije u postojeće energetske sustave
- dokumentirati znanstvene informacije i eksperimentalne podatke i pismeno oblikovati znanstvena izvješća, uz grafički prikaz podataka
- demonstrirati vještine timskog rada. |
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave |
Vježbe prate program predavanja predmeta Obnovljivi izvori energije
Vj. 1 Određivanje karakteristika vjetrogeneratora
Vj. 2 Djelotvornost anoda u kemijskim izvorima struje Al/zrak
Vj. 3 Kvantitativno određivanje brzine nastajanja vodika i kisika uz korištenje fotonaponskog pretvarača.
Vj. 4 Određivanje učinkovitosti elektrolize vode uz korištenje fotonaponskog pretvarača. Vj. 5 Učinkovitost gorivnog članka s proton-izmjenjivom membranom. |
Vrste izvođenja nastave: |
|
Obveze studenata |
Prisustvovanje laboratorijskim vježbama 100 %. |
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta): |
Pohađanje nastave |
0.0 |
Istraživanje |
0.0 |
Praktični rad |
0.0 |
Eksperimentalni rad |
0.3 |
Referat |
0.5 |
|
|
Esej |
0.0 |
Seminarski rad |
0.0 |
|
|
Kolokviji |
0.0 |
Usmeni ispit |
0.3 |
|
|
Pismeni ispit |
0.0 |
Projekt |
0.0 |
|
|
|
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
Prosječna se ocjena (izračunata kao aritmetička sredina) dobiva
zbrajanjem prolaznih ocjena iz pojedinih dijelova predmeta (ulazni kolokviji iz vježbi 45%, eksperimentalni rad 5% i referati iz vježbi 50%) i dijeljenjem s ukupnim brojem dijelova predmeta. |
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija) |
Naslov |
Broj primjeraka u knjižnici |
Dostupnost putem ostalih medija |
Laboratorijske vježbe iz obnovljivih izvora energije (interna skripta). |
0 |
|
|
Dopunska literatura |
|
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja |
Praćenje kvalitete i uspješnosti obavljat će se na tri razine:
(1) Sveučilišnoj;
(2) Fakultetskoj, pomoću Povjerenstva za kontrolu kvalitete nastave;
(3) Nastavničkoj razini. |
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja) |
|
