Kemijska ekologija

Kod

Nositelj/i predmeta

Suradnici

Status predmeta

Ciljevi predmeta

Upoznavanje s osnovnim grupama toksičnih polutanata, njihovim načinom dospjevanja u okoliš, prijenosom unutar okoliša, njihovo deponiranje i štetan utjecaj.
Procjena rizika i mogućnost sprječavanja štetnih posljedica tjekom rada s kemikalijama.

Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet

Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita od studenta se očekuje da zna:
- definiciju osnovnih pojmova i povijest kemijske ekologije
- podrijetlo kemijskih sastojaka u ekološkom sustavu
- klasifikacija i označavanje opasnih kemikalija
- transportni mehanizmi u okolišu
- izvori onečišćenja kao posljedica ljudskog djelovanja
- interaktivni utjecaj polutanata
- kako obraditi dobivene spoznaje o toksikološkim i ekotoksikološkim informacijama

Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave

1. tjedan: Uvod. Definicija osnovnih pojmova u ekologiji
2. tjedan: Identifikacija kemijskih sastojaka u ekološkim sustavima, prirodni izvori
3. tjedan: Procjena opasnosti polutanata
4. tjedan: Glavni poremećaji u ekološkim sustavima utjecajem čovjeka
5. tjedan: Pregled izvora onečišćenja kao posljedica ljudskog djelovanja
6. tjedan: Podjela polutanata. Pesticidi, metali, umjetna gnojiva;mehanizmi toksičnog djelovanja
7. tjedan: Prvi parcijalni test
8. tjedan: Fizikalna i kemijska svojstva
9. tjedan: Transportni mehanizmi u tlu, vodi i zraku
10. tjedan: Bioakumulacija i biokoncentracija u organizmima i ekosustavima
11. tjedan: Izlučivanje toksičnih tvari iz organizama
12. tjedan: Mjere zaštite biodegradacije
13. tjedan: Izvori i efekti kontaminacije. Određivanje rizika s ekološkog aspekta
14. tjedan: Klasifikacija i označavanje opasnih kemikalija. Zakonski propisi i toksikološki testovi u RH i EU.
15. tjedan: Drugi parcijalni test
Seminar: Seminar se sastoji od praktičnih zadataka i studentskih seminarskih radova. Određivanje vrste interakcije različitih štetnih tvari na određenom primjeru. Odrediti klasifikaciju štetnih učinaka. Definiranje granične koncentracije štetne tvari.
Studenti samostalno izrađuju rad o odabranoj temi temeljem znanstvenih radova iz relevantnih znanstvenih baza podataka i prezentiraju ga.
Vježbe:
Metode pripreme materijala. Kvalitativna i kvantitativna analiza najznačajnijih polutanata. Testovi ekotoksičnosti. Određivanje toksičnosti metala biomonitoringom. Određivanje štetnosti fluoridnog iona na životne zajednice u vodenom mediju. Analiza rezultata dobivenih testovima toksičnosti, statističke metode.

Vrste izvođenja nastave:

Obveze studenata