Promijeni jezik
Vježbe iz priprave tehnoloških voda
NAZIV PREDMETA | Vježbe iz priprave tehnoloških voda | ||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kod |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj/i predmeta |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
OPIS PREDMETA | |||||||||||||||||||||||||||||||
Ciljevi predmeta |
Stjecanje znanja o procesima i postupcima priprave vode za pojedine tehnološke namjene. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet |
Upisan predmet Priprava tehnoloških voda u indeks. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja) |
Nakon položenih vježbi studentu se omogućuje: |
||||||||||||||||||||||||||||||
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave |
Kemijsko bistrenje vode uz taloženje koloida i dekarbonizaciju |
||||||||||||||||||||||||||||||
Vrste izvođenja nastave: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Obveze studenata |
Prisustvovanje 100%-tnom iznosu od ukupnog fonda sati. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta): |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
Vježbe se mogu izvoditi nakon položenih kolokvija za vježbe. U ocjenu vježbi uključeno je znanje na kolokvijima (10%), pisanje referata (10%) te zalaganje tijekom eksperimentalnog rada u laboratoriju (80%). Laboratorijske vježbe učestvuju u ocjeni s udjelom od 20%. Ocjene: dovoljan (60-70%), dobar (71-80%), vrlo dobar (81-90%), izvrstan (91-100%). |
||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska literatura |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja |
Praćenje kvalitete i uspješnosti obavljat će se na tri razine: |
||||||||||||||||||||||||||||||
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja) |
|